为贯彻落实二十大报告对于教育的重要精神指示，了解职业教育发展改革的最新要求，加强全体教师理论素养和育人能力，1月9日下午机车车辆学院于1211进行开展《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》政治学习，全体教师参会，院长龙明贵主持会议。学院办公室/党委办公室副主任常晓雷到会交流。

院长龙明贵表示党的二十大高度重视职业教育，以立足“三服务”、统筹“三协同”、推进“三融合”作为深化现代职业教育体系建设改革的内在逻辑和实践要求。同时他指出《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》作为党的二十大后，党中央、国务院部署教育改革工作的首个指导性文件，具有重要指导意义，要求各位老师严格落实文件精神。同时他从职业教育功能定位、职业教育改革重心、职业教育服务场域、职业教育发展路径、职业教育办学主体等职业教育的新主张，“一体、两翼、五重点”等新阶段职业教育改革的一系列重大举措，推动工作的新机制等方向带领老师进行理论学习。

 随后，龙明贵院长结合《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》的文件精神及改革新措施对学院2023年重点工作任务进行梳理，从加强党的建设、提升关键办学能力、打造双师队伍、产教融合、科教融汇职教本科筹备、专业群建设方案、国际交流与合作等形成机车车辆学院2023年8大核心任务、28条举措及具体工作要求，践行落实党的二十大和《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》的精神指示。

结合2023年度学院工作重点，各教研室老师及辅导员结合现代职业教育体系建设改革14条谈心得谈体会。霍芳霄老师表示改革及政策落实靠老师，充分结合行业理论、对接行业需求，融岗课赛证于一体，充分发挥课程育人价值。翁玉鸣老师谈到产教融合是职业教育生命力，要加大定制人才培养，有效利用技能大师工作室，对标企业实行教改、课改。罗林顺老师表示要以职业证书为导向、以培养学生学科竞赛能力重要内容提升学生专业素养和创新能力。毛永文老师表示学生要强化学生对职业教育理论文件学习，坚定对职业教育信心，教师要以项目为导向，以科研促教学。曹刚老师表示从“内抓质量”“外抓联络”着手，看企业、看高校，先吸收、再创新，实行学科竞赛导师制，以点带面，明确校企合作的学校面优势，增强校企合作主动性。方国春老师从勤学、务实、进取三个关键词对标辅导员工作，要求辅导员要学专业、学政策、学方法，将辅导员九大职责方法和十大育人体系相连接，当好育人主力军。

副院长刘旭东要求老师从产教融合方面2022年我们做了什么？我们问题是什么？我们未来要做什么？开展深入思考，针对横向课题不足、教师教学能力进一步提高、双高指标不足等问题，大力开展产教融合、全面贯彻三全育人。并将寒假期间教研工作、实践工作制定详细计划，进行相关安排。

党总支书记颜静做学习总结，表示原原本本学原文、切切实实悟二十大精神，在持续加大的理论学习同时，以二十大和职教体系改革14条精神做行动指引，高质量完成学院2023年工作，尤其是三件重点工作。

常晓雷主任对本次机关干部进学院，开展政治学习做背景阐述，并对本次学院开展《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》政治学习表示高度认可，讲学习有思考、讲措施有主体、抓落实有路径、谋发展有方向，鼓励办公室同志与机车车辆学院老师开展相互交流与学习，共同助力学院及学校各种工作快速突破、飞速发展。

院长龙明贵带领学习职教体系改革14条

院长龙明贵阐述学院2023年重点工作方向

老师谈职业教育体系建设改革14条学习心得

副院长刘旭东做任务安排

党总支书记颜静做学习总结

常晓雷副主任作学习交流

撰稿：樊莉娟

审稿：颜静