为积极落实《国家职业教育改革实施方案》精神，充分发挥职业教育工作者和研究人员在职业教育科研中的作用，公共教学部体育教研室积极响应，于2019年申报全国职业教育科研规划课题（一般课题）《基于新时代职业岗位体能需求对体育课内外一体化的实证研究》并顺利立项。近日，该课题顺利结题，并获得全国职业教育优秀成果奖二等奖。

2019年度全国职业教育科研规划课题在逐级审查、限额报送的基础上，组织全国职业教育专家对各省市报送的立项申报材料进行了严格评审与核查，共批准310项课题立项，其中重点资助课题20项，一般课题290项。该课题成员由公教部主任颜静、体育教研室教师杨刚，曾铮，陈羽，赵坤、专业辅导员肖理以及校外专家冉超凤组成，课题研究旨在以优秀的科研成果探索新时代职业教育改革创新，团队成员积极走访企业手机职业岗位要求、采集毕业生岗位适应数据。公共教学部坚持“以教促研，以研促教，教学相长，引领成长”理念，全国职教规划课题的结项是在“三教”改革中积极探索的再一次实践，是深化体育课程改革重要举措，在职业学校教师队伍建设、人才培养模式、课程体系、校企合作、产教融合、信息化建设等方面做了有益的尝试，课题成果具有一定的理论性、针对性和可操作性。

近两年体育教研室老师在专业领域已经有4项院级重点课题立项（2项结题），1项省厅级重点课题立项，1项省厅级一般课题立项。

希望我们的教学团队再接再厉，坚持科研和教学相长，为资料大全正版资料2023公共基础教学课程改革和建设发展添砖加瓦，再创成绩！