2017年9月4日，机车车辆系迎来了70余位特殊的朋友——学困生家长，在1218教室召开了“家校联合，共助学生成长”座谈会。系主任黄恩兴、副主任杨伦军和14A、15T、16T各班主任、系教学干事及辅导员到会。为了帮助学习困难学生、处于留级边缘的学生学习进步，机车车辆系采取了这项新措施。大多数家长都在外地，特地请假来校参会。

黄恩兴主任从社会进步、国家发展、行业革新等方面为家长们讲解了本系各专业主要面向企业的发展变革趋势、聘用员工的要求，结合教育经验为家长们剖析了学困生的心理状态和变化轨迹。他指出，学困生并非智力差，而是非智力因素存在问题，尤其是“学习方法”欠缺、存在“比差心理”。他与家长们分享了学生“成长—成人—成才”路上的家庭教育案例、家庭教育方法，强调学生的学业任务无人能够替代，企业和学校的学业考核标准不会降低，希望家长和老师共同行动起来，唤醒学生，成就学生。

杨伦军副主任结合目前成都铁路局招聘员工的条件，为家长们解析了《学生管理手册》的相关规定。

座谈会结束后，各班主任同家长分别开展了深入的沟通和交流，分析每个学困生的具体情况，提出帮助学生进步的具体措施，希望通过家校联合教育，帮扶学生，共助学生成长。