为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步贯彻落实《高等学校课程思政建设指导纲要》和《资料大全正版资料2023课程思政建设实施办法》，实现“三全育人”，积极建设高职公共课教学，公教部选派体育教研室彭莹老师参加《第二期全国高职高专院校课程思政建设专题培训》。

培训于2021年3月25日在广西职业技术学院举行，培训主要就高职院校推进课程思政建设的典型经验做法，新形势下推动课程思政建设新进展新成效，课程思政建设的目标任务、基本内涵、方法路径、建设要求等方面进行了深入的探讨和交流。

培训结束后，彭莹老师在体育教研室做了学习分享，她谈到，体育“课程思政”侧重在体育教学中融入与体育各专项课程知识、体育人物、体育历史事件等内容密切相关。传统体育教学的“准备部分—基本部分—结束部分”，配合着“讲解示范—学生练习—教师巡回指导”的教学步骤完成体育教学任务，教学过程中更重视“教”而轻视了“育”，导致课内外贯串不够紧密、终身体育意识厚植不够深入。基于此，作为新时代高校体育教育工作者，公教部体育教研室在时代发展需求下，积极探索和落实思想政治教育要素充分体现在体育课的教学组织和方法中的做法，充分调动学生的学习主动性和积极性，用多样化的教学方法提高体育教学的应用性、趣味性和有效性，对学生起到教育、陶冶、感染、影响作用。如：在体育教学理论中介绍中国女排爱国、拼搏、将压力转变为动力等体现体育精神的思政元素。

 体育教研室主任赵坤在培训总结后表示：要守好一段渠、种好责任田，目前我们立即要完成的是对《体育与健康》课程标准进行修改和完善，并要求结合专业知识教育，引导学生深刻理解社会主义核心价值观，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。

 公共教学部颜静主任强调：要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，希望体育教师能有意识、有计划、有目的地设计教学环节，以间接、内隐的方式把职业操守、道德规范、思想认识和政治观念有机融入教学过程，为党育人为国育才，体育课程要肩负起培养德才兼备的社会主义合格建设者和可靠接班人的重任。

图1  开班仪式

图2  彭莹老师参加湘江战役红色教育活动