2021年7月15日至16日，学院2020-2021学年第2学期“课程思政”说课活动在学术报告厅顺利举行。全校27个教研室，2个课程组，共54门课程参与了本次活动。活动以教研室（或课程组）为单位采取现场抽签的方式，抽取了29门课程参与汇报。分管副校长刘昊君、教务处、各二级教学单位主任、所有专兼职教师参加了此次展示分享活动。学校党委书记贺兆轩、校长周立也到场观摩指导。本次活动由教务处副处长李文主持。

本次展示活动旨在以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以理想信念教育为核心，深入发掘和提炼各类课程所蕴含的思政要素和德育功能，并融入课堂教学，实现专业教学与思政理论教学同向同行，在课程思政建设上探索出一条新路子，提升育人成效。

活动中，选手们从党和国家对高等职业教育的需要，行业发展，职业道德建设等方面着眼，深挖课程建设思政元素，达到了开阔视野、相互学习，取长补短的效果。为学校2022年选树2-3个课程思政改革名师团队，建设50门校级课程思政示范课程培养了团队，打下了基础。

副校长刘昊君从为什么要进行课程思政？立什么德？树什么人？为与会人员作了一场生动的思政报告。并以《工程力学》课程为例，亲自为大家示范了如何将思政元素有机融入到专业教学中。

教务处李文指出推进课程思政建设关键是教师，对教师思想水平、业务知识、业务能力提出了新要求。她希望所有教师以此为契机，深入领会课程思政有关文件精神，提高认识，认真思考，从修订课程标准，优化教学设计，撰写课程思政典型案例入手，探索总结课程思政的特点和规律，不断提升课程思政能力。同时课程思政要常抓不懈，使之成为课堂教学的常态。今后学校将通过专题调研、教学督导等形式逐步提升课程思政建设水平。