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聚焦课程建设,助力专业群建设 ——2022年春季学期教学改革大研讨系列活动(三)
添加日期:2022-05-16  来源:教务处

    511日下午,资料大全正版资料2023在第五会议室召开课程建设专题会,并邀请了校外专家为学校课程建设做指导。教务处、公共教学部、思政教学与研究部、各二级学院负责人、教师代表参加了会议,会议由教学副校长刘昊君主持。



    会上,教务处处长陈风玲总体介绍了我校课程建设和课堂教学改革思路。各专业带头人、专业负责人围绕专业群人才培养方案、专业群课程建设、核心专业课程建设和目前建设过程中存在的问题进行了汇报。



    专家指出,由专业到专业群,最大的变化是课程体系的重构。课程建设是专业群建设的奠基工作,要把建设逻辑梳理清晰,对职业标准、人才需求进行分析,再对职业岗位进行分析,根据职业岗位中的典型工作内容确定专业核心课程体系。课程的出现不是无中生有的,是从宏观到微观的层层分担,是承载人才培养目标,与人才培养目标一脉相承的。只有高标准进行“课程建设”,才可能真正将高水平专业群建设落到实处,才可能培养出适应社会经济发展、创新性、复合型的应用型人才。随后专家分享了课程建设的典型案例启发思路,给出了针对学校专业特色的课程建设建议。

    副校长刘昊君代表学校对专家的不吝赐教表示感谢,并对课程建设方案的完善和具体任务的落实落地提出了要求,他希望全校上下统一思想、凝心聚力、团结协作,做好课程建设工作,推进专业群建设,筑牢我校教育教学改革工作的基础。






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