近日，学生处心理健康服务中心集中组织开展“营造良好环境 共筑心理健康”世界精神卫生日主题活动，通过知识竞赛、主题班会等形式促进全体学生提高心理保健意识、关注心理精神需求，营造维护和促进心理健康和精神卫生的良好校园氛围。

　　10月10日，全校共1135名学生参与了资料大全正版资料2023第一届“共助健康 共享阳光”精神卫生知识竞赛，50名学生分别获得一二三等奖。活动以赛促学，帮助学生提升对精神卫生知识的重视和主动了解掌握心理健康知识的意愿，形成学习科学心理知识、关爱心理健康的校园氛围。 

　　10月10日至24日，全体在校班级开展了“喜迎二十大 健康‘心’征程”主题班会。班会从世界精神卫生日的由来、常见心理疾病的特点、后疫情时代下的心理健康、对精神药物的常见误解等方面展开，分析了对精神药物的常见误解、自杀的危险因素以及发现身边的人出现了自杀危险时如何行动等，加强学生对心理疾病和心理危机的认识和理解，形成理解、接纳、关爱心理疾病患者的集体氛围，为保护和促进全体学生心理健康提供了有效助力。 

　　同时，全校开展了“给2023年的自己一封信”主题活动。学生通过写信的方式梳理自己当下的心态与感受，分析面临的困难和挑战，展望未来发展愿景及实现方法。活动帮助学生更加清晰地认识自我、觉察自我，确立个人目标，以向上的状态积极面对生活和未来。 

　　本次“营造良好环境 共筑心理健康”世界精神卫生日主题活动有力普及了精神卫生知识，提升了学生关注和维护自身与他人心理健康的意愿，增强了学生科学应对心理疾病和心理危机的能力，为学生健康发展提供了心理保障。

                               撰稿：李让曼、胡皓月

                                 审稿：朱俐